منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات
عرض مشاركة واحدة
قديم 2016-09-29, 12:58   رقم المشاركة : 14353
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ عكرمي مشاهدة المشاركة
تهيئة من سؤالين
1. تقسيم قطعة طولها 10 مثلا على 4 أجزاء.
2. تقسيم نفس القطعة إلى 3 أجزاء.
يظهر المشكل الحالة الأولى ممكنة بالمسطرة المدرجة.
الحالة الثانية غير ممكنة. المسطرة المدرجة لا تعين قيم غير تامة.
الحاجة إلى طريقة أخرى.
النشاط.
هذه طريقتي أيضا، يجب بعث الحيرة في نفوس التلاميذ ليزداد تشوقهم للدرس و حبذا لو تكون وضعية من الواقع.









رد مع اقتباس