منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - مقتطفات من يوميات أستاذ
عرض مشاركة واحدة
قديم 2013-10-09, 17:30   رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
mdouaneart
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية mdouaneart
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي إشكالية ... ((سقوط بسبب الأحمر والأزرق))

هل صحيح المناهج التربوية الرسمية ومافيها من خلل أوالتعليمات والمناشير التي تأتينا من فوق هي سبب بلاوي التربية والتعليم ؟؟
وهل الأستاذ مضطر على تطبيق تعليمات و أمور شكلية تأتي من المرشد أو من المفتش هل على الأستاذ تطبيقها بصرامة حتى ولو سببت ضررا للتلاميذ أم في الأمر مبالغة ؟؟
ربما يكون ذلك صحيح نسبيا ولكن اليس للأساتذة مساحة من الحرية والإبداع في كيفية التعامل مع التعليمات والمناهج الرسمية حسب الظروف ؟؟؟
أنا في رأيي الأستاذ المبدع والمبادر والذي يعرف كيف يتعامل مع التعليمات والمنهاج لصالح التلاميذ بدون شك يقف معه ويسانده الجميع ، ولكن رأيت كثيرا من الأساتذة صارمين في تطبيق بعض النصوص والتعليمات الشكلية بحذافرها حتى ولو سببت إعاقة للتلميذ المهم أن يرضي المدير أو المفتش ، وكأن رسالة الأستاذ هي إرضاء المفتش ،،،
طبعا نحن لانقول بمخالفة التعليمات والنصوص بل هناك أمور أساسية لايمكن الخروج عنها ولكن هناك فروع وتفاصيل وشكليات للأستاذ حرية التكيف والإبداع فيها فالأستاذ ليس آلة أو ( روبو ) مبرمج على رغبات المدير أو المفتش ،،، وحتى أوضح لكم أكثر أعرض عليكم الإشكال التالي على شكل حكاية ( ولايهم إن كانت حقيقة أم خيال ولكن مثلها في الميدان كثيييييير)؛
..........................

الإشكال بعنوان (( حادث سقوط بسبب الأحمر والأزرق))
..........................

ذات مرة جاءت إبنتي تبكي لتقول لي أن ألأستاذة طلبت منها تغليف الكراس بغلاف أحمر
ــ فقلت ولماذا تبكين أين المشكلة ؟
ــ فقالت ليس لدي غلاف أحمر وكل الغلافات التي اشتريتها بألوان مختلفة ماعدا الأحمر
ــ قلت لها يابنيتي ماعليش ديري غلاف أزرق مادام عندك غلافات زرقاء كثيرة
ــ فانفجرت بالبكاء وصرخت قائلة هذا الأستاذة (صعيبة ، لوكان ما نغلفش بالأحمر تعطيني صفر في المراقبة المستمرة )،،،
ــ فسمعتها أمها تصرخ وتبكي فنهرتها لتكف عن البكاء لأسباب تافهة وبينما كانت البنت تمشي على السلم فقدت صوابها وسقطت وأصيبت بكسر في رجلها سبب لها الإنقطاع عن الدراسة عدة أسابيع، وضيعت دروسا كثيرة وتراجعت النتائج فبعد السقوط من السلم حدث السقوط في الإختبارات بسبب الغلاف الملعون ( الأحمر ) بالإضافة إلى عقدة البكاء يوميا لأتفه الأسباب التي تحصل لها بالمدرسة و طووووووول السنة الدراسية ،،،
ويبقى السؤال المطروح
" هل تطبيق ما في المنهاج أو التعليمات بصرامة هو لسلامة التلميذ أم لتعـقيده وإعاقـته ؟ "

هذاالسؤأل طبعا لا يحتاج إلى جواب وإنما يحتاج منا نحن كأساتذة أن تكون لدينا مرونة وشجاعة في التعامل مع المنهاج أو التعليمات ، وهذا الأمر بدوره يحتاج إلى فنون نتدرب عليها ، فهل لنا إستعداد لذلك أم سنبقى رهن التعليمات والمشاكل المهنية و الإجتماعية المحيطة بنا؟؟ !!
...
................................
من يوميات أيتاذ
...............................










رد مع اقتباس