[~ حراير ~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو صهيب2011

سيدتي /
مشكورة على الطرح الممتاز في ظل غياب الصرامة إما من قبل المعلم أومن قبل الولي ....فمن الأولياء - من لا يعرف تربية ابنه حيث يلوم أو يوبخ المعلم - وهو في البيت - أمام مسمع ابنه أو يرافق ابنه إلى الإدارة أو إلى المعلم ويبدأ في الحوار أو الجدال أمام ابنه الذي يرسم صورة سيئة لمديره أو لمعلمه وبذلك تبدأ الكراهية للمعلم والمدرسة وبالتالي لن يتعلم شيئا ...........أماعن مشاركة التلاميذ واهتمام المعلم بالبعض دون الآخر فهي مشكلة وحلها في تظري هو تحضير الدروس من قبل التلميذ بمساعدة الولي وتقديم الشروح الوافية حسب المستوى ....وبذلك نجعل الطفل يفرض نفسه في المشاركة ولا أظن أ ن المعلم بعد ذلك سيتجاهل الطفل في القسم
...والله أعلم..................علما أنني أستاذ وولي قبل أن أكون إداريا وأنني أتابع أبنائي باستمرار وأقول لهم أريد تحصيل العلم قبل العلامات.........لمن هو في المتوسط والثانوي إلى الجامعة....
وأنصح نفسي وكل الأولياء متابعة الأبناء في كل المواد وليس المواد الأساسية فقط من الابتدائي إلى الجامعة كلُُ حسب مستواه.......وأن نتابع أبناءناعند تقييم المعلم أو الأستاذ في الامتحانات الرسمية وغير الرسمية مع معرفة أسباب الإخفاق ومعالجتها وهكذا.....

أستاذي المحترم جدا جدا أبو صهيب تقبل مني كل الإحترام و التقدير و الشكر على كلامك الموزون و نصائحك القيمة
و في الحقيقة أن هذا هو المطلوب من هذا الركن هو إسداء النصائح و تبادل الخبرات
عموما لن أطيل عليك و لكنني وددت و بشدة أن أشكرك على كلمتك نجعل الطفل يفرض نفسه و في الحقيقة أنك أوجدت لي رأس الخيط - ربي يبارك فيك و يجازيك-
أما عن كلامك عن التحصيل العلم قبل العلامات فأنا طبعا أُؤيدك في كلامك و لكن الله وحده يعلم بحالي فأنا أحب النقاط العالية و المراتب الأولى و التي دائما أسعى لها مع أبنائي و أقول لهم حتى تتعودو على رفع مستوياتكم
حتى أنني العام الماضي فرحت و بشدة لبكاء ابني على علامة من علاماته لأنني أحسست أن بكائه سيدفعه لتحسين نقطه و هو فعلا ما حصل
أستاذي الكريم أشكرك جزيل الشكر فقد رفعت من معنوياتي بنصائحك القيمة