[عبد الناصر أمازيغ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته/
والله يا شيخ دايما نقولو **أكتب مليح-حسن خطك**.
بصاح والله تأكدت البارحة أن عادل مازال حقا البراءة لأني شفت الدموع خرجو من عينيه لأنه قرأ ماكتبته. **ما زلت لم أرض على خطه** قلتلو عندو الحق لأنو تعب معاك في دورة الخط.**. على فكرة هو يتصرف هكذا عندما يحترم ويحب كثيرا شخصا معين مثل معلميه. وهو يعتبرك منهم.
بالنسبة للعلامة في الوضعية. فمعلمة عادل لهذا العام أحسن علامة تعطيها في الوضعية2.5/4 .الا في الاختبار الأخير حنت عليهم وأعطت 3/4 كأحسن نقطة.
شكرا لك أستاذي وبارك الله فيك وفي عائلتك وفي وقتك واسفة لأن عادل لم يلتزم بقواعد الخط.

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الله عليك يا عادل ، أنا قلت " لم أرض على خطك" لكني راض عليك تمام الرضى ، فأنت مثال للطفل المجتهد المجد المثابر ، و دائما أخبر تلاميذي عنك و أضرب بك المثل في طريقة تقيدك بالتعليمات و اتباع نصائح المعلم .
أمّا ما قلته عن خطك فهذا من واجبي ، لأني إذا قلت لك أنّ خطك جميل جدا فستغتر به و لا تحاول تغييره فأكون بذلك قد خدعتك ، و أنا لا أخدع من أحب .
الخط موهبة من الله ، لكن يمكن تنميتها بالممارسة اليومية ، بالتقيد بقواعد الكتابة و أحجام الحروف ، و ليس الكتابة من أجل الكتابة .

أختي أم عادل ، أنا أعرف أن الطفل لا يمكنه لوحده تحسين خطه ، بل يحتاج لمتابعة لصيقة من شخص يوجهه ، يجب أن يقتلع منه العادات السيئة في الخط اقتلاعا ، و يغرس بدلها العادات الحسنة ، و هذا ليس بالشيء الهيّن ، بل يحتاج لوقت كبير و ممارسة طويلة في حصص خاصة ، و ليس في أوقات أداء الواجبات المختلفة ، يعني حصص خط محضة ، و يجب أن يكون الطفل مقبل بكل كيانه على ذلك ، لأنه إذا غاب الحافز أو إذا أحس أن الأمر شاق عليه كمن ينقش في الماء .