[صـالـح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yacinelzine

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إخوتي الأساتذة وأخواتي

كيف يمكن تقديم نشاط التعبير الكتابي خاصة أنه أهم نشاط في اللغة العربية حيث أن التوزيع الزمني غير واضح

ولا طريقة التقديم

أرجو الإفادة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
1- في التوقيت الأسبوعي حصة واحدة خلال الأسبوع للتدريب من كتاب الأنشطة .
2- في أسبوع الإدماج حصتان- حسب المخططات - للتحرير والتصحيح من كتاب اللغة صفحة الإدماج وضعية " أعبر كتابيا " وتنجز كما هي العادة كما في الجيل الأول بنفس المنهجية ولا فرق .
خلاصة القول :
- التدريب الكتابي : حصة دائمة خلال الأسبوع .
- الإنتاج الكتابي ( التعبير الكتابي ) : حصة للتحرير وحصة للتصحيح خلال المقطع .
وبهذا يكون حجم التعبير الكتابي الفعلي خلال السنة : 8 وحدات لا غير ! وهذا من عيوب الجيل الثاني الهدامة والمقصودة ؟!
ومن أراد نصيحتي فليعمل على طريقة الجيل الأول ويحول التدريب إلى إنتاج لتحصيل ملكة التعبير المطلوبة وبهذا يكون التعبير الكتابي أسبوعيا لا مقطعيا وهذا مما يسهل على تلاميذه الوضعية الإدماجية في مختلف الاختبارات والامتحانات والفروض .