[المـتفائل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moumen dalila

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أسعد الله مساءكم

عدت لأعرّفكم بمكتبة قسمي:
في قسمي


01/ المكتبة:



•المكتبة بديكور حديقة اصطناعية



•زينت الركن بأشكال وأزهار وحيوانات صُنعَت من ورق مقوى مغلف بالبلاستك ( التّغليف الحراري )




•كل من يقرأ ثلاث كتب يُكتب اسمه على زهرة ليصعد قطار القراء






•يستعير التلميذ كتابا كل نهاية أسبوع ليلخصه شفهيا وكتابيا على كراس المحاولات(المهم المحاولة)






• اخترتها على ان تكون متنوعة المواضيع ، ذات لغة سلسة بسيطة
وتناسب في مجملها القاموس اللغوي للطفل المستهدف
وتصاغ في جمل قصيرة بتعبير إنشائيّ بسيط وواضح
مع رسومات توضيحية ووضوح الخط

02/ مقترح المزرعة:


•نظرا لأهمية الأمر فإني أقترح تخصيص مساحة ترابية من ساحة المدرسة لكل قسم على حدى .

•تراب الحاويات معزز بسماد عضوي يناسب النباتات الداخلية
مع بعض الحيوانات البلاستيكية لخلق مزيد من المتعة والتشويق

•حاولنا لمدة 3 أشهر الحصول على الأدوات الفلاحية التعليمية
(كونها بلاستيكية و آمنة) لكن للأسف دون جدوى.

....يُتبع إن شاء الله

السلام عليكم أختي دليلة
يالها من صور رائعة تدل على حرصكِ على خلق جو التنافس بين التلاميذ وحب الدراسة
أثابكِِ الله على ذلك
فمن واجب أي أستاذ أنه يتعامل مع التلميذ ( خاصة الذي يدرس في الإبتدائي ) على اعتبار أنه أهله ولا يتعامل معه على أساس أنه يذهب للتدريس باعتباره مصدر رزق فقط وكل همه ما سيتحصل عليه في نهاية الشهر من مال ...
كما أن الأستاذ لوحده لا يستطيع الحِرص على التلميذ بشكل كبير 100% وفي هذه الحالة وجِب تدخل الأولياء لمساعدة لأستاذ ... بارك الله فيكم وسدد خطاكم
تحياتي والسلام عليكم