اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بعلي ع
السلام عليكم.شكرا على هذا الموضوع.
حسب تلاميذي للسنة الثالثة علوم تجريبية فقد أبدوا تذمّرهم من برمجة مادة الفيزياء مع الفلسفة في اليوم الأخير و كونهما معا في غير صالحهما.فحسبهم يجب اجتياز الفيزياء لوحدها و الفلسفة كذلك منفردة.
|
بالنسبة لمادة الفيزياء كونها اساسية في اخر برنامج الامتحان فهو عمل جيد لان التلميذ يشعر بضغط كبير قبل ولحظة اجتيازها
لكن مع مادة الفلسفة هنا الاشكالية
لما لم توضع مع مادة العلوم الشرعية فهدا احسن لان هده المادة يتقبلها التلميذ ويشعر بالارتياح لحظة الامتحان بها
فهي ترفع من معنوياته عكس مادة الفلسفة التي يدرسها التلميذ لاول مرة في السنة الثالثة عكس الادبيين وهو يسمع دوما انها السبب في عدم نجاحهم
معناه ما عمله الناظر هو تحطيم لمعنويات التلميذ مع العلم ان القانون التربوي ينص ان مصلحة التلميذ اولا قبل مصلحة اي شيء اخر