اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأستاذ عدنان
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
زملائي الأفاضل
لا يختلف اثنان في مدى أهمية الآلة الحاسبة في العملية التعلمية - التعليمية
و لا ينكر فضلها في توفير الجهد و الوقت و إتاحة أفضل النتائج و أوكدها
إلا جاحد...
بيد أن النتائج الوخيمة التي ترتّبت عن الإفراط في استعمال هذه الوسيلة
عند كل عملية حسابية يستوقف المتتبّع و يدعو للتأمل... لقد أصبح المتعلم
عاجزا عن استخدام عقله في أبسط العمليات الحسابية حتى بات رهينة هذه
الآلة !! فكم من متعلم فوّت على نفسه نقاطا عديدة في فروضه و امتحاناته
فماذا لو يُمنع استعمال هذه الوسيلة في مدارسنا؟
|
و عليكم السّلام ورحمة الله و بركاته
جزاك الله خيرا على هذا الموضوع القيّم
لقد عددّت لنا الإيجابيات و النّقائص
لكن ماهو رأيك أخي الفاضل ؟
هل فعلا يقتصر الأمر على الآلة الحاسبة ؟
تقبّل احترامي لشخصك