أما أخوك فانه يذهب باجابات تلاميذه للبيت ليصححها
وعند التصحيح استعين بورقة جانبية أكتب فيها اسم التلميذ ورقم التمرين والخطأ ( باختصار)
مثلا تلميذ نسي الفاصلة في النتيجة...أسجله
طلبت حساب المساحة فحسب المحيط او العكس....أسجله
العملة صحيحة والنتيجة خاطئة ...أسجله
ينسى الوحدات .....أسجله
.............
واثناء التصحيح الجماعي على السبورة أركز على من أخطأ ويصعد للسبورة للحل....وعندما اوزع عليهم الاوراق ليروا اجاباتهم أنبه كل تلميذ على خطئه ...واحيانا ألجأ الى الضرب....يا ويلي من بوزيد