[قندوسي لخضر]

دولة الوزير الأول

بعد التحية والسلام

يتشرف مفتشو التعليم الابتدائي بإخبار سيادتكم أن ما ورد في تعديل القانون الأساسي الخاص إنما يروم في شقه المتعلق بموظفي المراقبة والتفتيش استهداف التعليم الابتدائي لضرب المنظومة التربوية في القاعدة ، و تكريس النظرة الاحتقارية و الدونية لموظفي التعليم الابتدائي و خاصة فئة المفتشين، و يتجلى ذلك في :
1 ـ إسناد مهام تتطلب مفتشا متخصصا كالإشراف على التربية التحضيرية و التعليم المكيف و محو الأمية .
2 ـ تصنيف مفتشي التعليم الابتدائي أقل من زملائهم في التعليم المتوسط و الثانوي رغم أنهم يتساوون معهم في المؤهلات المهنية و العلمية و يؤدون مهاما أكثر تتمثل في الإشراف الإداري و التربوي على مجموعة من المواد و يتعاملون مع مجموعة من التخصصات بالإضافة إلى المهام المشتركة كالتكوين و البحث و التحقيق و التقويم .
3 ـ وضع رتبة وحيدة لسلك مفتشي التعليم الابتدائي مع حرمانهم من الترقية و دون تعويض .
4 ـ اعتماد فكرة الانحدار على مفتشي التعليم الابتدائي دون سواهم من موظفي قطاع التربية وإدماج المفتشين المنحدرين من التعليم الثانوي في رتبة مفتشيالتعليم المتوسط دون تقدير يليقبملمحهم و شهادة تكوينهم الأولي.
5 ـ التمييز بين الموظفين من خلال تحديد سقف التصنيف و فسح المجال لغيرهم لبلوغ الصنف 17.
6 ـ إضافة مهام تسيير لمفتش إدارة الابتدائيات لا توجد لدى نظرائه في المتوسط و الثانوي و تكليفه بمهام من اختصاص موظفي الإدارة.
7 ـ تجاهل مبدأ المحافظة على الحقوق المكتسبة بالاستناد إلى المرسوم التنفيذي 90/49 و ليس إلى المرسوم 08/315 الذي هو بصدد التعديل.
و ختاما نلتمس منكم التدخل لإنصافنا و تصحيح ما سلف مع توحيد تصنيف أسلاك التفتيش و المراقبة لأنها أعلى رتبة ترقية للموظف في قطاع التربية و منها تتشكل نخبة تتكفل بنفس المهام ، و المنطق يقتضي أن تتساوى في جميع الحقوق و هذا ما أسس له في المرسوم التنفيذي 90/49 .