[درب النجاح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيد تومي

إلى أخوي حمزة ودرب النّجاح:" قلب الطاولة لا يعني أبدا التهور بل بالمعنى الإيجابي الذي يصب في صالح خدمة الأساتذة، لأن أعضاء المكاتب الفرعية للكناس وغيره هم أساتذة منتخبون لخدمة إخوانهم فإذا انتفت هاته المهمة فلا معنى لوجودهم على رأس تلك النقابة، أمّا أخي درب النجاح فيما يخص الكناباست فإنّي لا أبرّر لك رأيي لأنّك فيما يبدو لا تعرف من هاته النّقابة إلاّ الاسم، وعند ذاك يصدق القول" المرء إذا جهل شيئا عاداه"، فالكناباست تأسست في مرحلة حرجة جدا، من خيرة أساتذة التعليم الثانوي للدّفاع عن مصالح الأساتذة وليكن في علمك أنّ الأنظمة التعويضية التي استفاد منها جميع عمال قطاع الوظيف العمومي إنّما كانت بفضل الكناباست وإخواننا في unpf وقد شهد بذلك كل العمال، وقد تذكر التعليمة التي كادت أن تعصف بالحكومة أصدرها أويحي مفادها: أنّ النظام التعويضي يبدأ العمل به عند إمضائه من طرف الحكومة، وليس من عام 2008، وحصل ما حصل حيث إضراب دام شهرين لم نأخذ فيه سنتيما واحدا، وكانت النتيجة التراجع عنها تحت الضغط الرهيب للأساتذة، ولا زال إلى اليوم الكناباست يدافع عن حقوق الأساتذة عند حكومة لا تعترف بقطاع التربية كقطاع منتج، وتراه مستهلكا فقط، لينتقل إلى إعادة القانون الأساسي وما إلى ذلك من البرامج والوتائر المدرسية والمناهج وحقوق التلاميذ وو.......الحديث يطول في هذا الأمر
أخي حمزة يشهد الله تعالى وقد كان كاتب هذه الكلمات عضوا بارزا في الكناباست أننا ما فرطنا في شيء استطعنا عمله في صالح الأساتذة وتلاميذتنا، أتمنى أن يتواصل عملنا خالصا لوجه الله تعالى في الكناس الجديد القديم لنرضي الله أولا وضمائرنا ثانيا

شكرا جزيلا على التوضيحات المقدمة
فعلا ليس لدي علم بموضوع النقابات
وأصبحت الآن متأكد من النشاط تحت سقف نقابة قوية تحمينا من الإدارة الجزائرية التي تعاني من مشكل البيروقراطية والمعريفة و و و...
هناك استفسار أتمنى لو أنك تجيب عليه.
هل علينا أن ننتظر ردت فعل الكناس تجاه المشاكل التي تواجهها الجامعة بما في ذلك المشاكل المادية ؟ أم أنه يجب التحرك تحت غطاء الكناس ؟ مع العلم أن هذه الأخيرة تعاني من مشاكل داخلية على حد قول بعض الإخوان الأساتذة الجامعيين.
أم أنه يجب التفكير بجدية لإنشاء نقابة وزنها من وزن الكناباست تُعنى بمشاكل الجامعة بشكل جدي.
هذا طبعا لأن الأمر أصبح لا يطاق : فهناك من أصبح يعايرنا باحتلال جامعاتنا أدنى المراتب، وآخر يقول أن الأستاذ لا يقوم بأي مجهود، و و و ...
علينا أن نتحرك.