أخي المحترم:
أرى أن في كلامك ما هو خاص موجّه إلى الأخ شولاك، كما أرى فيه ما هو عام موجه لجميع الأعضاء، فلهذا اسمح لي برفقتك لمدة دقائق علني أوضح فيها بعض الأمور
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nioten82
والله لو كنت تعمل مع الاولاد من 8 حتى 15و النصف دون انقطاع من تعليم وحراسة لعرفت مشكلتنا أن المعلم لم يستطع التحمل ولا التلميذ الدي أصبح قعيد المقعد مع مواد متعددة ومختلفة ومناهج الزملاء يعرفونها مما فيها من خربطة لكنك جهلت ولا ألومك
أنا درّست الأطفال، وأعرف مشاكل المعلمين والوسط التعليمي جيّدا، وإني أرى أن الإشكالية لا تكمن في التوقيت، فكثيرا ما كان الوقت ضيقا بالنسبة لي واضطررت إلى إضافة بعض الساعات لإتمام ما تبقى، وكان التلاميذ يُقبلون على دروسهم بجد ونشاط، أما الخربطة فهي ليست في المناهج ولكن في التوافق بين المناهج وكتاب التلميذ وأظن أن هذه المشكلة حلت مع السادة مفتشي المقاطعات من خلال إعداد توزيع سنوي لكل مقاطعة أو للولاية أو .....
وأنا لا أركز على الجانب المادي في الفروق في المرتب بيننا لا تهمني فالحمد لله انا ميسور الحال ولدي دراسات عليا في الفيزياء
هذا يعني أني محق عندما قلت أن معظم الحاصلين على شهادة بتقدير مشرّف ليست في اللغات وقد يضر صحابها بالتلاميذ أكثر مما ينفعهم تقول: أنك ميسور، أقول: زادك الله من نعيمه وفتح لك أبواب رزقه، تقول أن لك دراسات عليا في الفيزياء ياأخي مكانك بين رواد الفضاء وعلماء البصريات وغيرها.... فنيوتن نفسه لا يصلح أن يكون معلما في التعليم الابتدائي رغم أن كل أنحاء المعمورة تشهد بعبقريت وفضله على البشرية جمعاء، فهو مهتم، مهموم بأبحاثه ، طبيعة ميوله لا تسمح له أن يكون معلما في الابتدائي.
وأرجو من الإكمالي والتانوي ألا يجيبوا لأن لا يعرف مشكل الإبتدائي إلا الذي يعمل فيه
أولا: أنت ما طرحت موضوعك إلا من أجل التعليق عليه، وأن من طرح الموضوع ومن علق عليه هما ضيفان في هذا المنتدى، ولا يحق لضيف أن يطرد ضيفا من بيت هو لا يملكه
ثانيا: مشكلة الابتدائي يا أخي في رجالهم، في ضعف مستواهم، في ضعف حججهم في ركودهم، ولا يأسن إلا الماء الراكد.
موضوعي كله مركز على الجانب البيداغوجي فقط وأن هذا التوقيت مشكل في حد ذاته لأنه يشكل ضغط للمعلم والمتعلم
لا تحتار عندما ترى بعض التلاميذ لا يحسنون الكتابة والإملاء لأن المعلم من دخوله حتى خروجه وهو واقف بسبب التوقيت وكثرت المواد يعني التركيز عنده يبدأينقص ويزول بسبب الضغط فهمتني
في الجيش يتم تبديل الحارس كل ساعتين لأن الدراسة أثبتت أن وراء الساعتين يفقد تركيزه أما نحن في الإبتدائي والله بصراحة لم يبقى تعليم
الحارس في الجيش يكون وحيدا محتاطا متحلٍ باليقظة والحذر يبذل طاقة لا تقارن بطاقة التلميذ وهو في مأمن داخل القسم مع معلم أو معلمة تحنو عليه وترعاه، أظن عندها أن تركيزه مع مَن يحب يزداد، فلا مجال للمقارنة بين الموقفين
أحكملي ولدي وخلاص حتى لذة التعليم راحت ويمكن الزملاء الموضوعيين سيوافقونني أما جماعة خالف تعرف لا أريد تعليقاتهم
أظن أنك تريد أن تخيط القماش على مقاسك والله في عقيدتي أن مَن يكون على النت فيخالف الآخرين ليُعرف هو، يكون أحمقا حتى لو كنت أنا, أيترك ضوء النهار ويركض في الظلام، كيف يريد أن يصنع مكانة معروفة بين أعضاء كلهم نكرة بأسماء مستعارة
|
أخي: القصد من وراء هذا توضيح بعض الأفكار لا غير
دمت بودّ