[البشير سعيد]

هذا السلوك دخيل على المؤسسة و ليست المدرسة هي من تسبب بل هو من نتاج سوء التربية

الأسرية ، و عادة هذه الفئة منم الأطفال يعانون من التعامل القاسي من الوالدين (أستعمل معهم

عنفا جسديا أو لفظيا) ، معنى ذلك أن الأسرة هي السبب الرئيس لهذه المشكلة.

فما نراه في مدارسنا ، أو الشارع هو نتاج الأسرة .

فكيف نحد من هذه الظاهرة ؟ أو ما هو واجبنا تجاه هذه الظاهرة؟

واجبي كمعلم أو ما أستطيع أن أقدمه للحد من هذه السلوكات حسب رأي هو الآتي:

1- أن أتحلى قدر ما أستطيع بالخلق الحسن و أكون قدوة لما أدعو إليه ليُستمع لقولي

و يُؤخذ بنصائحي.

2 - أن أكون عادلا بين تلاميذي ، أشجع المحسن ، و أعنف المسيء بعد أن أعرفه بخطئه.

3 - أن أكون إيجابيا في معاملاتي و لا أستفز من قبل تصرفات التلاميذ.

4 - أن أشعرهم بالاطمئنان ، و أشبع نقصهم للحب و الحنان .

5 - أن أكون متفتحا و واسع العريكة لأستمع لانشغالاتهم و أحاول التعرف على مخاوفهم .

6 - أن أشاركهم أقراحهم و أفراحهم ، و أكون دائم التواصل معهم ، و يا حبذا لو برمجة

زيارات لأسرهم أو على الأقل أحيائهم .

7 - التواصل مع أوليائهم وقت ما سمحت الظروف بذلك ، أو تنظيم لقاءات معهم .

8 - التعرف على الأسباب الحقيقة لهذه السوكات فإذا عرف السبب كان بمقدورنا

تصويبه و تغييره للأحسن.

أكتفي بهذا القدر و أفسح المجال لسادتي المربين لاثراء الموضوع

فدمتم في رعاية الله و حفظه ، تقبلوا مروري بكل الود و الاحترام

أخوكم البشير سعيد