2012-03-07, 00:17
|
رقم المشاركة : 11
|
 معلومات
العضو |
|
|
|
إحصائية
العضو |
|
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقرع بوكريشة
عملا بحق الرد والمعاملة بالمثل...استوجب على المعلمين والاساتذة والمدراء والمفتشين والمساعدين
وعلى مستوى النقابات ان يطالبو بانزال رتب اساتذة الثانوي وعلنا امام الوزير وامام وسائل الاعلام
هاته الرتب المضخمة...والماخوذة على حساب عمال القطاع...والتي اخذت في حين غفلة ولحضة ضعف الوزارة
والتي اضرت برتب بقية القطاع....والمطالبة بانزال هاته الرتب الى 11 و10 و9 طلبا للعدالة والانصافا ومراعات لضروف العمل وساعات العمل ومستوى الاجهاد الذي يعانيه المعلم والاستاذ والمدير
.........ام تتركون هاته النقابة تستغل حب الوزير للتفرقة والتشتيت ويعمل براي هاته النقابة المارقة فيعبث بالقانون الخاص عبثا.......وانتم تنضرون ......وان لم تستوعبو بعد راجعو اخر مطالب هاته النقابة المتمثلة في انزال رتب كل من المدراء والاساتذة والمعلمين والمستشارين والمساعدين نزولا عند رغبة وزير كذاب وصائد فرص.....تحركو يرحمكم الله........والا والله سوف يعبث بكم الوزير بالاستعانة بهاته النفاية اكرمكم الله............اخوكم اقرع
|
في الدول المتقدمة المعلم يكون في الدرجة والصنف والسلم والرتبة أعلى من استاذ ثانوي لماذا؟
لأن الملعم هو الذي يصنع التلميذ ويتعب حتى يصبح التلميذ يعرف يكتب ويقرأ أي يغيره من انسان عاد الى انسان يعرف كيف يفكر وانسان متعلم أي يعتمد على استاذه (في التعليم الابتدائي)
أما في المرحلة الثانوية فالأستاذ الثانوي يصله هذا التلميذ تقريبا كامل التعلم فهو (التلميذ) لايعتمد على استاذه 100/100فقط 20بالمئة
ولكن في العالم الثالث نجد أن الرتب مقلوبة لذا أصبح التعليم مقلوبا فكانت النتيجة عكسية أي بدل المرتبة الأولى عالميا أصبحنا في المرتبة الأخيرة
|
|
|
|