اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمود باديس
السلام عليكم ايها السادة الكرام ارجو منكم الاجابة على هذه التساؤلات والانشغلات رجاء :---
1- هل تقومون بزيارات استطلاعية او تكوينية او توجيهية للاساتذة الجدد قبل الترسيم ؟
2-كما تعلمون سادتي توجد الندوات التربوية فهل توجد الادارية او البيداغجية ؟
3-اذا صادف ووجد في مقاطعتكم مديرا متساطا كيف تتصرفون معه ؟
4-ان اخطا هذا المدير المتسلط في حق معلم وظلمه هل تنصفون العلم .ارجو التوضيح ؟
5- ما رايكم في الانشطة اللا صفية ؟
6-عند قيامكم بمهمة التفتيش على اي اساس تقيمون المعلم ؟
7-ما رايكم في مفتش يبتز الاساتذة المتربصون واخص بالذكر الاستذات المتربصات لقاء الترسيم ؟
|
فاضلي : محمود
تساؤلات لطالما طرحت في أوساط الفئة المدمجة من الأساتذة
- نعم يؤدي السادة المفتشون زيارات تكوينية وتوجيهية وليست استطلاعية والهدف منها مرافقة الاساتذة غير المثبتين
وتوجيههم بصورة عملية بعيدا عن الندوات والأيام الدراسية والعروض النظرية .
- كما يستفيد المعلم والاستاذ من الأيام التكوينية , كذلك المدير يستقيد من أيام تكوينية تخص الجانب الاداري والجانب
التربوي كذلك , مع الأخذ بعين الاعتبار أن الأمور الادارية هي وسيلة تنظيمية والجانب التربوي هو الغاية .
- عادة من يطبق القانون من السادة المديرين ويسعى ليسود النظام في المؤسسة يقال عنه بأنه متسلط ,
ولا ضير من هذا السلوك ولا عيب فيه , أما ان كان غير ذلك فهو ليس متسلطا بل ظالم يجزر ويعاقب .
- يقيم المعلم والاستاذ حسب المثلث الديداكتيكي :
1- المحتوى المعرفي 2- طريقة تقديم المعارف المستهدفة 3- نشاط المتعلم ومدى اشراكه في الفعل التعلمي .
هذا رأيي بكل تواضع
ود واحترام