أرى أن لا ضرورة لاستعمال الآلة الحاسبة في الابتدائي أو تعلمها فنحن تعلمنا استعمالها في مرحلة المتوسط ودون الحاجة إلى من يعلمنا ذلك والمشكل الذي واجهته في القسم هو انتشار الآلة الحاسبة العلمية وبأسعار في متناول الجميع حيث عند مطالبة التلاميذ بإحضارها لتقديم دروس الحساب باستعمال الذاكرة تجد أن الفكرة لا تصلح مع هذه الآلات ولا يمكن أن نجعل التلميذ في وضعية مشكلة .