اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة براضية عمر
شكرا جزيلا أخي العزيز، لكن أظن أنني لست متقدما، وحتى ولو قمت بفكرتك إلا أن التمارين محلولة، والحروف مكتوبة.
لكن شكرا جزيلا على مساعدتك
|
السلام عليك اخي , اولا انا معلمة و ثانيا سارد بتأني لأني في المرة السابقة كنت مستعجلة
يوم الترسيم ستقدم ثلاث انشطة
درس في الرياضيات او التربية العلمية
درس في مادة من مواد الايقاظ
درس في اللغة و هنا نتناقش : هل ستقدم التعبير ام القراءة ام الكتابة؟؟
اكيد الخيار بين التعبير و القراءة
ان اردت التعبير فقدم درسا جديدا و طريقة تدريس التعبير واضحة
ان اردت القراءة فانصحك باعادة الوحدة " لو كنت مكانك لاعدتها " لانك لا تحتاج في حصة القراءة لكتاب التمارين لاننا نكتب في حصة الكتابة و ليس في حصة القراءة
استخرج الحرفين و اكتبه على السبورة و درب التلاميذ على كتابته على اللوحة و انتهت الحصة
لم تَضع نفسك في موقف حرج انت في غنى عنه ؟ قد تكون طريقة تدريس القراءة لا تختلف عن تدريس الحروف لكننا لم نصل الى هذه المرحلة حتى نحكم و كيف تجرب الطريقة لاول مرة امام لجنة التفتيش ؟؟؟ هل ستكون واثقا من نفسك و من ردة التلاميذ و هم يقرأون اول مرة؟؟ ثم انك تقود اللجنة الى تقييم مستوى التلاميذ من خلال القراءة و اي تلعثم او عدم مقدرة التلميذ على القراءة سيعود ضدك و ستتهم بالتقصير ........
ربما اطلت عليك و لكني قدمت وجهة نظري , المهم ان تقدم ما انت مقتنع به و متمكن منه بالتوفيق