مشكور على طرح الموضوع
صحيح الكل يشكو من هذا القرار الارتجالي الذي حير الجميع من معلمين وأساتذة وأوليـاء،
أنا أدرس قسم السنة الثانيـة ابتدائي ولدي 5 عناصر تعبت معهم كثيرا، لا إدراك للحروف، ولا للأعداد أما القراءة والكتابـة فحدث ولا حرج، وهذا ناتج عن
قرار الانتقال الجماعي للقسم الأعلى، وهؤلاء - حسب معلمهم السابق- لهم تأخر كبير جدا في الإدراك.
لكنني مع ذلك فأنـا أبذل قصـارى جهدي - كوني مسؤولا أمام الله تعالى لا غير- من أجل الحدّ من هذا المشكل.
لكن المسؤوليــة الكبرى على مشرفـي الإصلاحات الزائفـة والمزعومـة من طرف الامــارة.
أقول لإخوتي وزملائي
فلنضرب عرض الحائط هذه القرارات التي تهدد مستقبل أبنائنـا، ولنجتهد في صياغـة قرارات فرديـة تخدم مصلحــة أبنائنـا بالدرجـة الأولـى،
حب من حب وكره من كره.