[حميد أبو نوفل]

دائما أنصح تلاميذتي خاصة الممتازين منهم بأمرين مهمين :
1- لا يوجد تمرين سهل في الرياضيات ، بمعنى لا نحل التمارين شفهيا ، نعم أعرف حل التمرين أكتب إجابته على الورقة
2- لا يوجد مفهوم المسودة في حل التمارين ، لما أحاول في تمرين أحله وكأنه سيصحح
لماذا هذا حتى أضع نفسي في جو الإمتحانات وأتعود على التنظيم ، فتصبح مسأله عادية ...
وبالنسبة للاولى تعلمين مثلا أن في الهندسة الفضائية مثلا هنالك الكثير من الطرائق ، لما نحل الكثير من التمارين تدخل تلك الطرائق في الروتين ، اليوم فقط حدثت لي حادثة مع احسن تلاميذتي ، تفاجأت بسؤالها ، كيف أكتب معادلة مستوي يشمل ثلاث نقط ؟ هل تنتظرين من تلميذة ممتازة بعدما أنهينا درس الهندسة الفضائية أن تطرح سؤالا كهذا ؟ تفاجأت أولا ثم لما أجبتها بقيت تضحك على نفسها ، سألتها أنا ثانية ما سبب هذا قالت لي بهذه العبارة تخلطتلي لماذا في رأيك لأنها كانت تستهزء من هكذا سؤال وتراه سهلا فلما كثرت عليها المعلومات أفقدتها كل سهل .....