في أمريكا الهدوء وقلة التلاميذ ووفرة الوسائل ومبدأ العدالة بالنسبة للمربي (المربي أجره وقانونه مبجل) في باكستان الهدوء ودراسة التربية الخلقية المستمدة من التربية الاسلامية تلاميذ اليابان تعلمون أن الدستور الياباني يعطي حق الحصانة للمعلم ويتقاضى أعلى أجر حتى رئيس اليابان أقل من أجر المعلم وعند تنقلهم في الحافلات (دائما تلاميذ اليابان) حتى في الحافلة هناك دراسة ومتطورة نذهب الى بلاد البترول والغاز هنا نتكلم عن الفلاح والمقاول والتاجر لكن المعلم ضده القانون ولايعطى له القرض (هنا القرض مشروط بالربا) ولايوجد دعم للمعلم لاقتناء سكن أو سيارة بل يوجد دعم الملايير للفلاح (البطاطا والبصل) ووووو في الجزائر (المدن الكبرى) تعد ظاهرة الثقل المفرط للمحافظ المدرسية التي يحملها تلاميذ الابتدائي خاصة أمرا مؤرقا للتلاميذ وأوليائهم على حد السواء، ولقد أثبتت الدراسات الطبية أن هذه الظاهرة لها أثار سلبية على صحة الأطفال. حشاكم سلوقي في المدرسة