بوركت ... لكن لدي استفسار بسيط: لم حكمت على الاختبار هذا بـ "روعة" ؟ هل لديك مقاييس بيداغوجية تمكنك من مثل هذا الحكم؟ أرجو إفادة الجميع حتى يصبح لنا معايير الحكم على الاختبارات أنها حسنة وفقط