السلام عليكم ..في رأيي أن تحضير الدروس قبل تقديمها يخدم المعلم أكثر من التلميذ حيث تزال له العقبات و بالتالي يوفر الوقت والمجهود. لكن بالمقابل هذه الطريقة تفقد الدرس عنصرا مهما و هو التفكير . أقصد أن التلميذ الذي يأتي مهيأ ومبرمجا من المنزل تكون ردود أفعاله و اجاباته على أسئلة المعلم ألية عكس الذي يتلقى الدرس لاول مرة في القسم حيث يتفاعل و يفكر ويخمن..و هذا هو المغزى من العملية التعليمية . الواجبات المنزلية تأتي بعد تقديم الدرس لكي تسمح للمعلم ـأن يقدر مدى استيعاب التلاميذ له وبالتالي يقيم نفسه هل نجح في تبليغ المعلومة أم فشل.