التقويم التكويني: ويسمى كذلك البنائي و يتم أثناء عملية التعلم ويساعد على
اكتشاف الخلل فيما قدمه المعلم في مقاطع درسه فيعالجها بتغذية راجعة ( تغذية مرتدة ) .
من أهدافه :
*التعرف على مدى مسايرة التلاميذ للدرس.
* الكشف عن الصعوبات و النقائص.
* تعديل وتصحيح مسار التعلم.
*التحكم في عنلصر الفعل التعليمي.
من مقتضياته:
* عند الإنتقال من عمل إلى آخر.
* عند الإنتقال من هدف إلى آخر.(م بتصرف)