أنا أدرس قسم السنة الأولى ابتدائي و عدد التلاميذ 40 وقد قسمت القسم الى 4 صفوف :
الصف الأول: للتلاميذ الممتازين
الصف الثاني: للتلاميذ الجيدين
الصف الثالث: للتلاميذ المتوسطين
الصف الرابع: للتلاميذ الضعفاء
و هذا التقسيم قمت به ليسهل علي العمل بسبب العدد فمثلا اذا طلبت منهم القراءة تكون بالترتيب من الممتاز الى الأضعف وأيضا أثناء نشاطات اللغة و الرياضيات أقوم بالتركيز على التلاميذ الضعفاء
و السؤال: هل هذا التقسيم صحيح من الناحية النفسية و التعلمية ؟ و اذا كنت مخطئا أتمنى أن ترشدوني لطريقة أخرى لتقسيم التلاميذ على الصفوف