أخطاء مطبوعة ( كليك Clic) في الإجابة على تعليمة التحليل
مُساهمة من طرف زغينة الهادي اليوم في 4:32 pm
+
----
-
أخطاء مطبوعة ( كليك Clic) في الإجابة على تعليمة التحليل
يعتمد الطلبة خلال العام الدراسي على المعلومات المتحصل عليها للإجابة عن الأسئلة في الإمتحانات .... و لكنهم لا يعرفون المنهجية الصحيحة و الفعالة لحصد النقاط ، لذلك يتفاجئ الطلبة عند رؤية النقاط بعدما كان يظن انه سيتحصل على علامة كبيرة ..
إن ما وجدته في إن ما وجدته في مطبوعة ( كليك ) حول الإجابة عن تعليمة التحليل والذي أبينه في الصورة التالية :
https://zeghina.3oloum.org
إن ما ورد في المطبوعة خاطئ فالتحليل ليس قراءة وصفية لمعطيات الوثيقة أو معناه أي يجب التلميذ على سؤال ماذا تلاحظ .
التحليل هو خطة دراسية تسمح بـ :
أ - (التعرف على العناصر المدروسة ) إكتشاف و تحديد العناصر البنائية لمجموعة أو نظام ( ما ) .
- ب - (إيجاد العلاقة بين العناصر المدروسة ) إيجاد العلاقات بين هذه العناصر .
- ج - (الوصول إلى المبدأ الذي ينظم هذه العلاقة ) إستخراج الفكرة المنظمة
و التالي يكون هيكل الإجابة كاتلي :
هيكل الإجابة ما يكتبه التلميذ
التعرف على العناصر المدروسة : تدرس الوثيقة 1 تغيرات نوع البروتين بدلالة تغير نوع المورثة
إيجاد العلاقة بين العناصر المدروسة : يتبين من خلال الوثيقة أنه كلما تغيرت المورثة تغير نوع البروتين الناتج
المبدأ الذي ينظم هذه العلاقة : هناك علاقة بنائية بين البروتين و المورثة
منقول من منتدى الهادي للعلوم للأستاذ الفاضل الهادي زغينة