[لالا فاطمة نسومر ~]

رجعت مع حلي الخاص :
حسب ما درست

1. تلون المادة بالون البنفسجي
2. كبريتات النحاس
3. احمر السودان 3
4. ازرق بنفسجي
5. محلول الفهلنج

بطبيعة الحال ستوجد المواد على ابسط صورة [ مغذيات ]
العملية عملية هضم
* ملاحظته لقطعة اللحم [ بروتين ] في الخلايا الغضروفية دليل على استغلال الخلايا للبروتين في تركيب المادة الحية اللزمة لنوم العظام ومنه نمو الطفل
استنتج ان الخلايا استعمل البروتين في التركيب الحيوي للمادة
*نعم تاكذة الام من استفادة ابنها من المغذيات
* الملخص :
يستمد الكائن الحي غذاء من الوسط الذي يعيش فيه [ من مواد غنية بالعناصر البروتينية الدسمة والسكرية ] اين تمر هذه الاغذية بمراحل عديدة في الجهاز الهضمي لتحلل بواسطة انزيمات نوعية [ بروتياز - اميلاز-ليباز-سكراز-ببسين-تربسين-لاكتاز...] على مستوى اقسام الجهاز الهضمي [ الفم- المعدة - المعي الدقيق] بعدها تمتص هذه المواد بعد ان تصبح مغذيات لتسلك طريقين احدهما دموي تسلكه كل من [ الاحماض الامينية - السكريات-الماء والاملاح المعدنية- الشوارد] ودريق لمفاوي يسلكه كل من [ الاحماض الدسمة .. ] وصولا الى الدم اين يوزعها على كافة الخلايا التي تستعمل هذه المغذيات خاصة منها الاحماض الامينية حيث تقوم بامتصاصها لداخل الخلية نتبعث النواة معلومات مشفرة تحتوي على نوع وعدد وترتيب البروتين المراد تشكيله لتستعمله لاغراض شتى تخدم التركيب الحيوي للمادة.

التمرين 2

1. احماض آمينية
   
2. افسر ذلك ان الخلايا تركب بروتينات مختلفة انطلاقا م نوع وعدد وترتيب مختلف فلكل بروتين معلومات خاصة به .
3. الرسم سهل يمكن رسم الاحماض الامينية بترتيب مختلف وحسب
   

ارجوا ان اكون قد افدتكم وانا اريد اجابات اخرى ايضا حتى تعم الفائدة =)