اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شلطون
تحوسو تهبلونا ويضحكوا علينا خوتنا في المشرق العربي والمغرب وأمزية راه الأروبي والأمريكي مايعرفش العربية
اسمع النشاطات اللاصفية وضعت من أجل الطفل الذي لايتعدى سنه 12سنة لماذا
وجدوا أن الطفل يميل الى اللعب أكثر من شيء آخر فهو يريد أن يخرج الطاقة الداخلية عن طريق اللعب
مثلا في الليابان النشاطات الصفية تأخذ 15بالمئة من وقته داخل المدرسة فيقرأ الحساب واللغة والتاريخ
أما 75بالمئة نشاطات اللاصفية يتعلم فيها التلميذ كل واجبات البيت من الطبخ الى تنضيف الأقسام والأروقة والمراحيض وليكن في علمك أن المدرسة في الليابان لايوجد فيها عمال مهنيين كل أعمال المهنيين يقوم بها التلاميذ والمعلم (نظام رائع)
ارجع لنظام التعليمي بالليابان وتعرف معنى النشاطات اللاصفية فهي مهمة جدا للتلاميذ الذين لايتعدى السن 12
والخاصية الأخرى لكي لايكون محروم من اللعب فيسلك سلوك فوضوي داخل الأقسام ويألف السلوك الفوضوي والعنف فتكون فيه شبه عادة
على بيها تلاميذ المتوسطة فوضويين علا خاطر مادارش اللاصفية
يا أخي علماء النفس ماخلاو والو درسوا كل شيء
وأحنا في الجزائر كي نجو أنطبقوا فيها يولي الموظف يبكي
وهي أساسية
سلام
|
أقترح عليك إنشاء مدرسة خاصة لتعليم الأطفال هذه الأنشطة اللاصفية لتنافس بها المدرسة البوزيدية و لتخرج بها أجيالا تصنع الروبوت و تغزو الفضاء.
يا أخي المتوسط يعاني كل المعانات من تلاميذ لا يحسنون قراءة و كتابة اللغة العربية و حتي الأعداد و الحساب حيث تشير الحقائق إلى أن حوالي 45ـ50 بالمئة من تلاميذ السنة الأولى متوسط يعيدون السنة ، فهل هذا بسسب عدم دراستهم للنشاطات اللاصفية ؟ مع العلم أن إدراج هذه النشاطات كان على حساب اللغة و بقية المواد .