[فريد شولي]

تحية طيبة وبعد: إن الحجم الساعي للمعلم حسب القانون 30سا والحراس مع مرافقة التلاميذ إلى المطعم تتم في فترة واحدة أي يوم واحد والباقي من حق المعلم في الراحة هذا في ما يخص الاستفسار الأول, أما كيفية استعمال كراس التلاميذ فحسب الاستعمال الجديد بنسبة للطور الأول فان استعمال الكراس يكون محدود بحيث يتناسق مع الحجم الساعي ( حصة الكتابة . في اللغة وكيفية إمساك الأقلام عند المبتدئين أي السنة الأولى مع تعويدهم دائما على العمل في الحصص الأخرى, كالرياضيات ,والتربية الإسلامية, والمدنية ,والتربية التكنولوجية , علما أن كراسات النشاطات المرافقة لها أيضا تعد من الكراسات التي تصحح , أما في الطور الثاني والثالث فكراس القسم يساعد التلاميذ على الكتابة بطريقة صحيحة وسليمة ويمكن إدراج كل ا لنشاطات في هذا الكراس, أما الوقت فيخذ من الحصة نفسها مثلا في اللغة : الإملاء فالحصة الأولى درس والثانية تطبيق على الكراس وكذا الرياضيات فلك الحرية في إدراج أي تمرين على كراس القسم وتعلمي أختي أن كراس القسم له أهمية كبيرة عند التلاميذ ويطلع عليه الولي كل شهر بالتوفيق