أنا أطلب من التلاميذ الكتابة مباشرة على الكراس الجديد طبعا في الحصة الثانية ( تمارين ) لان أغلب التلاميذ سيعيدون الكتاب القديم من دون الكتابة عليه ـ لانه مؤجر لهم وسيعاد في أخر السنة ـ هذا ماقاله المدير للتلاميذ في البداية .. المهم :
ــ أما الشيئ الملاحظ في الكتاب الجديد فهو لايتماشى والتسلسل الفهرسي مع الكتاب القديم
اذا هناك خلط كبير كبير
ـــ وأنا أستعمل الكتاب القديم في تقديم الدرس والجديد في التمارين مرة مرة
وأحيانا أجد هناك عدم التناسق بين التمارين والدرس (( أ ي بين الكتاب القديم والجديد )) فاستغني على القديم في الدرس وأكتفي بالجديد
والمشكلة الكبيرة هي : الثقل الذي يضاف لظهر التلميذ فقد قررت الإمساك بالكتاب الثقيل في الخزانة حفظا على العمود الفقري للتلميذ....
ـــ تلاحظون أيها الإخوة أن هناك خلط كبير جدا فاطلب منك أيها الأخ الإجتهاد لصالح التلميذ كما تراه يناسبه وشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــكر ا