[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

الله يسترك ختي و يعطيك ما تتمناي ،،


رمضان مبآركـ ،، و ربي يجازيك بالخير


ألف شكر لك على النصآئح القيمة ،، بآركـ الله فيكـ و أثابك


و جعلك مثوك جنة الفردوس


أختي وردة ؟ بالمقارنة مع برنامج السنة ثانية لمادة العلوم و برنامج المادة للسنة الثالثة


ايهما اسهل ؟ لأني أواجه صعوبة في هذه المادة ،، !

رمضان مبارك لك أيضا اختي
تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال
بالنسبة لبرنامج السنة الثانية وبرنامج السنة الثالثة لا يوجد اختلاف كبير
فأنتم تتعمقون في برنامج السنة الثانية أكثر
أنتم درستم في السنة الثانية المورثات والصبغيات و adn هذه السنة ستدرسون كيف يتم تصنيع البروتين انطلاقا من المورثة مرورا بمرحلتي الاستنساخ والترجمة ثم تدرسون بنية البروتين ومميزاتها وعلاقتها بوظيفة البروتين

ثم تدرسون النشاط الانزيمي

وهي وحدات سهلة جدا يمكن فهمها بسهولة

تنتقلون بعد ذلك إلى دور البروتينات في الدفاع عن الذات أو ما يعرف بالمناعة وهي أصعب الوحدات في السنة الثاثة مانيش نخلع فيكم هي ليست صعبة لكن تحتاج إلى تركيز ومراجعة مستمرة لأنها طويلة بعض الشيء
وقد تناولتموها مسبقا في السنة الرابعة متوسط لذلك ستتعمقون فيها

تبدؤون بالاستجابة المناعية اللانوعية والممثلة في الخط الدفاعي الأول: الحواجز الطبيعية
والثاني: الاستجابة الالتهابية
والثالث رفض الطعوم

ثم الاستجابة المناعية النوعية والتي تحتوي على نوعين من الدفاعات

الخلطي والذي يتم بالخلايا lb المنتجة للأجسام المضادة
والخلوي الذي يتم بالخلايا lt المنتجة للبرفورينات

ثم تدرسون العلاقة بينها أو ما يعرف بالتعاون المناعي

وتختمون الوحدة بفيروس فقدان المناعة المكتسبة عافانا الله منه


ثم تنتقلون إلى وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي وهي تقريبا إعادة تامة للسة الثانية مع بعض الإضافات يعني تدرسون ما سبب الشحنات الموجبة على سطح الليف العصبي والسالبة في المقطع
وهذا ناتج إن انفتاح وانغلاق قنوات متنوعة ستدرسونها لاحقا

وتختمون هذه الوحدة بتأثير المخدرات على الاتصال العصبي خاصة مادة المورفين

ثم تنتقلون إلى مجال الخلية والطاقة

لقد تناولتم في السنة الثانية الصانعة الخضراء وهنا تدرسون كيف تركب غذاءها على مستوى النبات الأخضر أو ما يعرف بالتركيب الضوئي أي تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة أي كيف يتم انتاج الجلوكوز انطلاقا من الضوء وذلك عبر مرحلتين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية

ثم تنتقلون إلى الجزء الثاني من هذا المجال وهو الميتوكوندري وكيف تقوم بتحويل الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة قابلة للاستعمال أي تحويل الجلوكوز إلى ATP وهذا سهل بعض الشيء لأن آلية عملها تشبه قليلا آلية عمل الصانعة الخضراء
ثم تدرسون التخمر

وتختمون الومجال بدراسة تركيب ATP

الجيولوجيا لا أدري ما أخبركم عنها لأننا أخذناها على شكل اوراق ولم ندرسها
لكن بعد إطلاعي الطفيف عليها فهي إعادة لدروس السنة الثالثة متوسط وممكن الواحد يجيب فيها نقاط بسهولة أخبرتنا أستاذتنا أنه لو تم إدراجها في العتبة لكان ذلك أفضل بكثير لأن نقاطها مضمونة
دروسها عادية الصفائح القارية وحركة الصفائخ الظهرات وإلى غير ذلك من دروس السنة الثالثة متوسط


أتمنى لكم كل التوفيق والنجاح