2008-12-24, 21:04
|
رقم المشاركة : 2
|
معلومات
العضو |
|
|
إحصائية
العضو |
|
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمينة منى
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أسئلتي لن تخرج عن مجال التعليم
ماريأيك في الاصلاحات الجديدة في المنظومة التربوية؟
اصلاحات طموحة لكنها لا تتلائم ووضعية المعلم والمتعلم والوسائل الموفرة لها
وأنتم كأساتذة هل تواجهون مشاكل مع التلاميذ في المنهجية الجديدة لإلقاء الدروس أم أنها أكثر نجاعة؟
هناك مشاكل كبيرة تحول دون استيعاب التلاميذ للمادة
لا حظت من خلال تعاملي مع بعض التلاميذ أنهم يعتمدون على الانترنت والحاسوب من أجل عرض ما حضروه من مشاريع مبرمجة لهم في البرنامج السنوي وقد يقوم بعض التلاميذ مع أوليائهم بقطع مسافة كبيرة ( خاصة الذين يسكنون في المناطق النائية) من أجل البحث في الانترنت وذلك لسبب افتقار بعض المؤسسات التربوية للكتب والانترنت
- كيف يتعامل أستاذنا مع هذه الوضعية
أنا أطلب من تلاميذي انجاز البحوث والمشاريع بخط اليد حتى يستفيدو أكثر فقاعات الانترنت اصبحت محلات لبيع البحوث الجاهزة
- في رأيك هل هذه الاصلاحات قد تعمدت الاعتماد على الأنترنت كوسيلة لبحث التلاميذ على ما يحتاجونه
نعم ولكن لم يعرف التلاميذ كيفية استعمالها
- هل المشاريع الخاصة بمادة الانجليزية تعاني هي أيضا من نقص في المراجع
نعم بالتاكيد بل تعاني اكثر من بقية المواد
مادة اللغة الانجليزية هي من اللغات الأجنبية التي يجد فيها تلامذتنا صعوبة في تلقيها
في رأيك ماهي الأسباب وراء ذلك
بالعكس تلاميذي لا يجدون صعوبة في تعلم المادة ويقبلون على تعلمها لكنهم اصطدموا بصعوبة المناهج الجديدة
كيف تتعامل أنت كأستاذ تجاه هذه الوضعية
احول تبسيط المفاهيم والاكتفاء باجزاء من المناهج فقط
ولي عودة إن شاء الله
|
وانا في الانتظار
|
|
|
|