اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة afaf86
بصفتي أستاذة المادة وفي قراءتي الاولي للموضوع
اكتشفت الكوارث في امتحان اليوم ونأخذ علي سبيل المثال لا الحصر.
1 أخطاء في النص :
1-أثناء كتابة رسالة ( قواعد كتابة رسالة ) ادراج المرسل اليه في اعلي الرسالة ......... Dear
2- عدم وضع الفاصلة في مجموعة من الجمل وهذا يؤثر في الفهم العام للرسالة ومثال ذلك :
الفقرة 3 : عدم وضع الفاصلة بعد : During the day
وأيضا بعد : At night
2- السؤال الثاني من التمرين الاول reading comprehension - activity /2
الاجابة تحتمل yes / no لان :
Yes : Because he said : We had a great time
no: Because he said : We only had two problems .
3 - activity two :
1- and 3 it is o.k ------------------true and false
2- يحتمل ان يكون false because : We saw all the famous places .....
او : Not mentioned لان الكاتب لم يذكر لنا بتاتا الوقت هل هو كافي ام لا
mastery of ********
activity two
نفس المشكل الفاصلة وكان علامات الوقف لا فائدة منها بل تغير حتي المعني
فنلاحظ عدم ادراج الفاصلة بعد /
last march
the first week
the second week
هذه الاحطاء اكتشفتها بدون اي تدقيق
واطلب من الاساتذة ومتصفحي المنتدي التعليق في زمن الاصلاح لا عفوا الاسلاخ
|
بارك فيك الأخ يبدو ان هناك إما ارتجالية في صياغة الأسئلة ، أو أن واضع الأسئلة لم يقف أمام التلاميذ ولا يوما ، ...أو وضعت الأسئلة هكذا لكي تقبل اجابات التلاميذ مهما كانت ( يعني كيما يحب يجاوب يدي النقطة ) والسبب معروف ...........كمية الناجحين.