أن تلميد في مرحلة 2 ثانوي أعاني مشكلة حيث مستوايا في دراسة جيد واستوعابي وفهمي للدرس جيد ألا اني أحتال وأشكك في صحة القواعد التي ندرسها في رياضيات ولفيزياء وهده المشكلة تؤدي بي الى القلق ولخوف من سقوط في نقاط بهده الأمور أحيا يتملكني في حصة رياضيات عندما يقوم الأستاد بشرح الدرس أستغراب وأندهاش وأقول لماد وضعت هده القواعد ولهد ماد ولماد ومدامت قديمة ونحن في عصر العولمة الجديد يجب لمواكبة . أنداك لم يكن هد تطور كما نشهده حالي وأقول مدام هد شخص الدي وضع القواعد هده فأنا أيضا أستطيع صنع قواعد ويدرسونها تلاميد المستقبل واقول في دراستي للرياضية انها شيئ غير منطقي وهد سبب عدم أقبالها علي في داكرتي وأقول مدامت غي منطقية فكاشفها خيالي أدن كلنا لدينا خيال أستطيع فعل المستحيل وتخطي الخيال ووضع قواعد وقوانين منافي لقوانين العلماء اللدينا وضعو قواعد وقوانين للرياضيات ولفيزياء وهد سببي كيف أتخط هده الصعوبة التي تدور حول داكرتي دائما في دراستي لهده المادتين أعلم أمر صعب التخلص منها ألا انها هده ظاهرة عدم رضى بقواعد وقوانين العلماء الرياضيات والفيزياء أصابت داكرتي بشكل واسع وغالب وهد سبب كرهي كرها للرياضيات ورغم شعبة للعلوم تجريبية . في أنتظار الحل وفقكم الله :confuse d: