اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachassa[b
[/b]fi;5498491]يبدوا أنك غير ملم بجوانب الموضوع .... و لم تتابع عن كثب ما جرى في المفاوضات
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rachassa[b
كما يبدوا انك نية في تفسير المواضيع
في الحقيقة معظم النقابات هي أذرع لوزارة التربية
و المخطط مفبرك من البداية
ولكن كان من المفروض على النقابات الحقيقية أن تقاطع هذه اللجنة .... لان المؤمن لا يلدغ من الجحر مرتين
أما انت يا اخي فأنصحك بمراجعة تاريخ هذه النقابات حتى لا تخلط المواضيع ....... بدون ضغينة
|
اخي الفاضل المحترم سبق وان اوضحت في موضوع سابق لي في هذا المنتدى التوجه السياسي والايديولوجي لنقابات التربية السبعة وقياداتها وانتماءاتها واحمد الله انني لا اكتب موضع الا وانا على اطلاع كامل به وادرسه من كل الجوانب واقتله بحثا وتمحيصا . واني اعرف الكثير من قيادات هاته النقابات وتاريخها النضالي وفيهم الكثير من الصادقين والمناضلين الحقيقيين وانا لا احب التعميم في كل شيئ فهناك الصالح وهناك الطالح . ولا يمكنك اخي الكريم ان تقر و تدعي ان كل النقابات متواطئة مع وزارة التربية وهو ما يكذبه الميدان والواقع. والارجح ان لكل نقابة أجندة خاصة بها وأولويات ومطالب تحت الطاولة لا نعلمها نحن العمال تتمثل على الخصوص في الامتيازات والانتدابات والمناصب العليا والتسهيلات النقابية كالمقرات وتذاكر السفر ......الخ.
أما المقاطعة والرفض المطلق فهو ليس حلا وانما المشاركة البناءة والاقتراحات المثمرة هي الحل الصحيح كما انه لا يمكنك ان تنجح في أمر او تنتصر لقضية ما وانت تعارض دوما بسبب ودونما سبب .
فالوزارة مهما كان موقفنا منها اعطت فرصة ثمينة للنقابات لتثبت وجهة نظرها وتقدم أطروحاتها لكنها فشلت مع الاسف لسبب واحد هو انها ليست على قلب رجل واحد وما يجمعها اقل مما يفرقها ومصلحة العمال عندها يبدون أنها تأتي في المرتبة الثانية
والنقطة الاهم اخي الكريم هي ان نقاباتنا لا تملك قوة الاقتراح وقوة الاقناع وهو امر اساسي وبالغ الاهمية ,فعندما تعارض شيء ما او ترفضه قدم البديل والا اتهمت بالمعارضة من اجل المعارضة ليس الا.
اما قولك انني لم اتابع المفاوضات فالفت نظرك باني فعلا لم اتابع المفاوضات من خلال ما تكتبه الجرائد وهو في اغلبه كلام غير دقيق ولا يعكس الواقع, ولكني متابع للمفاوضات من خلال قنوات اخرى ومن مصادر موثوقة من داخل الاجتماعات نفسها وانا على اتصال واطلاع كامل عما يدور في القاعات المغلقة وما خفي كان اعظم.
وربما علمت ان الاتحادية الوطنية لعمال التربية رفضت الافصاح عن مشروعها الى آخر يوم اتدري السبب؟
لن اغلب النقابات جاءت للاجتماع بآيدي فارغة وكانت تنتظر ما تطرحه الوزارة او الاتحاد ع ع ج ثم تقوم بنقده او معارضته ولما خاب المسعى طرحت نقطة واحدة ووحيدة في مشروعها وهي التعيين كما اقترحها snte وشركائها من snapap وsatef او الانتخاب للجان الولائية وللجنة الوطنية كما اقترحته snapest,cnapest ,unpef دون توضيح او شرح لدور هاته اللجان وكيفية سير عملها ونظامها الداخلي وكيفية اجراء الانتخابات وتشكيلها.....الخ من النقاط المهمة .
سيدي الكريم لن اتجادل معك كثيرا في هذا الموضوع والذي اعلم جيدا أدق تفاصيله الكثيرة والمتشعبة و انا من المتابعين له كما كنت في وقت ما عضوا باللجنة الولائية لاعداد مقترح مشروع القانون الاساسي لعمال التربية الحالي , وبالتالي ساهمت بشكل أو آخر في الاعداد لمشروع القانون ذاك والفت انتباهك سيدي الكريم انه في ذلك الوقت تم عقد 48 اجتماع على مستوى كل الولايات اضافة للندوات الجهوية جنوب , غرب , شرق ووسط واخيرا الندوة الوطنية التي قامت بها الاتحادية الوطنية لعمال التربية من اجل اعداد مشروع قانون التربية هذا الجهد والعمل والبحث هو الذي نتج عنه المشروع الذي قدمته الاتحادية للوزارة يعبر عن رؤيتها للقانون واقتراحاتها. بينما النقابات المستقلة لم تحضر اي مشروع متكامل ولم تجهد نفسها الكثير وانما اكتفت باقتراحات متفرقة ونقاط لا تشكل في مجملها مشروع قانون نموذجي با ان منها الموضوعي ومنها غير الموضوعي البتة ولا علاقة له بما نسميه قانون اساسي لقطاع ما .
ما اردت ان اوضحه لك في هذه النقطة بالذات هو ان اقتراح مشروع قانون او قرار او مرسوم لا يتمثل فقط في فقرة او كلمة او بضعة أسطر وانما يكون مشروع كامل متكامل يتضمن مواد وتعريفات وتحديد للمهام وسير العمل والارتباط....الخ مما يعرفه المشرعون والقانونيون .هكذا تعد القوانين وتصاغ اخي الفاضل وهذا هو العمق في الموضوع وجوهره وباطنه وليست تلك من السطحية التي اتهمتني بها.
اما عن قولك لي بأني نية فسامحك الله لانك لا تعرفني حق المعرفة ورغم ذلك اصدرت حكمك ربما لاعتقاد راسخ عند البعض من ان سكان الجنوب نية ولا يفهمون شيئا.
فاسمح لي اخي الفاضل ان ابلغك واوضح لك من اكون بكل تواضع ومحبة فاخوك هذا مطلع الى حد ما باغلب القوانين والتشريعات التي تهم موظف التربية خصوصا والعمل النقابي عامة وعالم الشغل وقد درست عاما كاملا في الجامعة تخصص حقوق وشاركت في اكثر من 05 دورات تكوينية نقابية في معهد الدراسات والابحاث النقابية (iners) بالعاشور في الجزائر العاصمة , كما شاركت في ملتقى تكويني مغاربي للشباب العامل بدولة تونس الشقيقة سنة 2008 كما انني أمارس حاليا مناصب قيادية في اعلى الهيئات بالاتحاد العام لعمال الجزائريين منذ اكثر من 10 سنوات ومكون نقابي بولاية تمنراست , وعضو اللجنة الوطنية للشباب العامل. لذا ارجوا منك بكل احترام وآدب ان تحترم الاخرين كما يحترمونك وتقدر مشاعرهم واحاسيسهم. وان خالفتني الرأي فلا بأس فلك رأيك ولي رأي والخلاف لا يفسد للود قضية .والاحترام اخي الكريم قضية مبدأ واخلاق وضمير وللحوار أصول وقواعد وضوابط يجب احترامها والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته