اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبراس الإسلام
بالنسبة الى ما نصحت به الاستاذة مهم. لانه يدخل اسئلة حول التخمين. لكن لا يمنع من معرفة جملة من الطرق خاصة القصيرة للحل لانه يتعامل مع وقت ايضا.
المنهجية هنا قصدت خصوصا البرهان بالتراجع . نسمي الخاصية والفرض والاثبات...
اذا طلب مني اثبت من اجل كل عدد طبيعي فلست مقيد بالتراجع مع انه هو المهم في المتتاليات.
03 طرق للبرهان في التراجع شيء مشجع ومهم.
الطريقتان كلاهما صحيحتين. المشكل في التعويض. يجب اكتشاف الخطا . ارايت رغم انك وصلت الى بعض الاعداد التي تبدو صحيحة لكنها غير المطلوبة. هذا هو الشيء الصعب . واحسن تغلب على هذا الاشكال الانطلق بشكل جيد نحترم مبادئ كل الوحدات.
بالتوفيق.
|
ان تفضلتم استاذي
هل من الممكن ان تحصوا لنا هذه الطرق ؟؟؟؟ حتى نستنجد بها
بخصوص المنهجية
أظن انكم تقصدون pn؟؟؟؟
اذن يمكن أن نثبت من دون البرهان بالتراجع لكن كيف؟؟؟؟؟؟
بخصوص القيمتين حاولت من جديد ولم اتوصل الا الى القيمتين التان ذكرت سابقا وحتى عندما عوضت وأردت التاكد كانت النتيجة صحيحة؟؟؟؟
لم أعرف اين يكمن الخطأ استاذي ؟؟؟