[شايب الدور بلقاسم]

شعبة: أداب وفلسفة المدة 4 ساعات
النص:

النص :

1ـ أنا من أنا يا ترى في الوجـــود؟ *** و ما هو شأني و ما هو موضعي؟
2- أنا نغمة وقّعتها الحيـــــــــــــــاة *** لمن قد يعي و لمن لا يعِـــــــــــــي
3- سيمشي عليها السكون فتُمســـي *** كأن لم تمر على مسمـــــــــــــــــع
4- أنا موجة دفعتها الحيــــــــاة *** إلى أوسع فإلى أوســـــــــع
5- ستنحلُّ في الشط عما قليــــــــل *** كان لم تدفع و لم تُدْفَــــعِ*
6- فيا قلبُ لا تغترر بالشبــــــــاب *** و يا نفسُ بالخلد لا تطمعــــــــي
7- فإن الكهولة تمضي كمــــــا **** تولى الشباب و لم يرجــــع
8- و لكنَّ فيها جمالا بديعـــــــــــــا *** و فيها حنين إلى الأبــــــــــــــــدع
9- و من لا يرى الحسن في ما يراه *** فما هو بالرجل الألمـــــــــــــــــعي
10- بني وطني من أنا في الوجــود *** و ما هو شأني و ما موضعـــــــي؟
11- أنا أنتم إن ضحكتم لأمـــــــر ***ضحكت، و أدمعكم أدمعــــــــــي
12- رفعتم مقامي و أعليتمـــــوه*** لما قد صنعت، و لم أصنــــــع
13- فلو لاكم لم أكن بخطيــــــب*** و لا الشَّاعر السَّاحر المبــــــدع
14- فيا أيُّها الليل بالله قــــــــــــــف *** و يا أيُّها الصبح لا تطلـــــــــــــــــع
إيليا أبو ماضي / الخمائل (بتصرف.)


الأسئلة:
- البناء الفكري
1- لخص الأبيات الخمسة الأولى.
2- ما مصدر إلهام الشاعر في النص؟ مع التمثيل.
3- وضح النزعة التأملية للشاعر في النص من خلال مثالين.
4- حدد غرض القصيدة الشعرية، و نمطها مع التعليل.
5- كرر الشاعر لفظ (أنا) مشبها نفسه بعدة مظاهر. ما مصدرها؟ مع التعليل.

- البناء اللغوي
1- علام يدل تكرار ضمير المتكلم المفرد في النص؟
2- عين دلالة (لولا) في البيت الـثالث عشر(13).
3- وردت (ما) في البيتين الأول و التاسع بمعان مختلفة. ما هي؟
4- في صدر البيت الثالث صورة بيانية، اشرحها شرحا بلاغيا مبينا قيمتها الفنية.
1/2
5- قال محمود درويش:
بلاد على أهبة الفجر...
صرنا أقل ذكاء .
قطع الشطرين السابقين تقطيعا عروضيا محددا وزنهما، ثم قارن ذلك مع وزن قصيدة أبي ماضي. ماذا تستنتج؟

- التقويم النقدي:
1- قال تعالى " كل نفس ذائقة الموت" (آل عمران الآية 185)
2- قال أبو تمام : ولى الشباب حميدة أيامه لو كان ذلك يشترى أو يرجع.
دل على نظير هذه المعاني في النص، و سم هذه الظاهرة النقدية.