سلام الله عليك أختي أسماء ..
و الله لقد وضعت يدك على الجرح ...
المنهجية ..
مصطلح غاب عن قواميس أغلب الطلاب ..ليس غيابا بمعنى أنهم لا يدرون ما معناها ..
و إنما الكل يفقه معناها و يلغي استعمالها ..معظمهم محاها من ذهنه ..
يقعون في فخها فيخيل لهم انهم أحسنوا الصنيع في الامتحان ..ليصدموا بعدها يوم التصحيح ..
بالنسبة لي لا أذكر أنها تمكنت مني ..فقط ..في اول إختبار لمادة الفلسفة ..
لم أكن افقه يومها منهجية تحليل نص فلسفي ..لما قدم لنا النص اكتفيت بالاجابة عن الاسئلة و تحليلها و توقعت صراحة أن أحصل على علامة جيدة ..لكني فوجئت ب12 من 20 ..
و اول ملاحظة دونت على ورقتي كانت : عليك باتباع منهجية تحليل النص ..
بالنسبة لباقي المواد ..فألف حمد و شكر للاله ..لم أصادف هذه المشكلة ..قبل سنتين كنت افتقد منهجية تحليل منحنى بياني فيمادة العلوم ..لكني تحكمت في زمام الامور ..و ذلك بتوفيق من المولى جل و علا ..
أرى أن أفضل حل لاكتساب المنهجية هو الممارسة فاممارسة ..
فهي سبيل ترسيخ المعلومات و اكتساب المهارات و تقليص الهفوات ..
بارك الله فيك أختي أسماء ..فمواضيعك ميزة كالعادة ..تستهويني و تستقطبني ..
أتعلمين أني أسارع بالاطلاع عليها و مناقشتها حتى و إن كنت لا املك الوق الكافي ؟؟
عموما ..تمنياتي لك بالتوفيق و النجاح و الهدى و الفلاح ..
في أمان الله ..