خلال اختبارات الفصل الثاني من السنة الدراسية سأل أستاذ متعاقد تلميذ سؤال والاجابة بعم أو لا مع التعليل اذا كان الجواب بلا فكانت اجابة التلميذ لا وهي اجابة خاطئة فأراد الاستاذ معرفة التعليل لعله يكون تعليلا شبه مقنع فيعطيه نقطة من باب الشفقة فلم يجد . فما على التلميذ إلا ترقب النتيجة خلال نهاية الفصل .