[مناد بوفلجة]

شيء يؤسف عليه فعلا

قمت بقراءة إحصائيات و أخذ عينات عن مستوى تلاميذ الأولى ثانوي

تصوروا المفاجئة .... لا يفقهون شيء من العمليات الحسابة .. يعني لو أعطيت عملية ضرب و طرح و قسمة لما إستطاعوا ..

هل تعلمون لماذا ؟

لأنه في الإصلاحات الجديدة للطور المتوسط يوجد موضوع في الرياضيات عنوانه : طريقة العمل بالآلة الحاسبة .. و أجبروا على إستخدامها على طول مرحلة المتوسط .. فتجمدت عقولهم و صاروا يشكون حتى في حساباتهم و تراهم يلجؤون للآلة الحاسبة في العملية 100/10 .. فهل هذه هي الإصلاحات

أما في اللغة الفرنسية في الطور الثانوي فهو الفضيحة بمعنى الكلمة .. تجد النص في جهة و أسئلته في جهة أخرى .. الأسئلة ليس لها علاقة بالنص
و في اللغة العربية حدث و لا حرج

لا أدري من يفكر و من ينفذ في وزارة التربية

الله يجيب الخير

حسبنا الله و نعم الوكيل

شكرا لكم جميعا