[حميد أبو نوفل]

كأستاذ رياضيات أنصحك
بداية بحل تمارين محلولة حتى ولو استعنت بالحل في كثير من الاحيان وتعتبر هذه المرحلة مرحلة جمع المعلومات
ثم حاولي بعدها حل تمارين مشابهة ،إن عجزت ووجدتي فكرة مشابهة حاولي الإستعانة بالتمارين المحلولة سابقا وإلا الإستعانة بالأستاذ
حاولي حل تلك التمارين بصفة متواصلة بمعنى أنك لا تبدئي بتمرين ثم تتركيه إلى وقت اخر ،على الأقل ثلاث أو أربع
تمارين من الحجم المتوسط بصفة متواصلة
حلي التمارين بصفة منظمة وكانها تقدم للتصحيح،وكانك تعطي لنفسك جو الإمتحانات
هذا قلته لانني صنفتك في الصنف الثاني
من التلاميذ من يتعلم من الأستاذ كيفية التفكيرفقط وهو التلميذ الممتاز
من التلاميذ من يجمع أكبر قدر من المعلومات من الأستاذ وهو التلميذ المجتهد
من التلاميذ من لوتفتح مخه بعملية جراحية وتضع له المعلومة داخله لوجدتها بعد مدة طفت من جوف مخه خارجه،وهذا التلميذ ليه رب وفقط