[أمآآآآني البنفسج]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق النور

رنّ الجرس.. فاقصِد صفّـكك.. سارع..
..
إن الدنيا تبسم دوما للتلميذ البارع..
..
ادرس يا ولدي.. قاوم.. صارع..
..
هذا صرفٌ.. ماضٍ.. أمرٌ ومضارع..
..
والهندسة: قوس هذا وله خط قاطع..
..
ثم التاريخ.. نعود إلى القرن الرابع..
..
والـ "جِـيُو".. تلٌ.. جبل.. سهل واسع..
..
لا تنسوا أن المستقبل للتلميذ البارع..
..
ما رأيك يا ولدي في الدرس الرائع..
..
..
معلّمي.. رويدا.. إن الجيل في الشارع..

مهلا سبقتني يا أستاذ في التعبير

كنت قد كتبت عما حصل من فوضى و تكسير

لكن الظروف منعتني من المواصلة و بقي كلامي في قلبي أسير

لم يرضني ابدا ما كان و ما نحن إليه نسير

فالأمور لا تحل بالفوضى و العنف و إنما بحسن التدبير

لسنا ضد التنديد و الاحتجاج لكن بتعقل دون تخسير

الفوضى سكنت عقولنا و بيوتنا و الجيل في الشارع يوثر أيما تأثير

ألم تفكروا فيما سيخلفه ما تقومون به من تدمير

كم من الميزانيات ستوجه لإعادة التعمير

ألم يكن الأجدر بها أن توجه لفتح مناصب شغل و لها بالتوفير

مؤسف ما آلت إليه بلادنا و مؤسف أكثر من قام بالتكسير

فلا المثقفون و لا المتحملون مسؤوليات البيت و التدبير

بل ...... يتشاجرون ليلا على فتات ما خلفته أعمال التدمير

فكما يقال ... " ما شافوهمش و هوما يسرقوا و شافوهم و هوما يتقاسموا "

أسفي عليك يا بلدي و على ما ألتِ إليه من مصير

جميلة كلماتك أخي طارق ...

دمت متألقا كالعادة