اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحاب بن عودة
في الواقع أنا لا أعاني من مشاكل كثيرة في الأدب العربي .. ولكن ربما لاهتمامنا الزائد باللغات الأجنبية أبعنا عن لغتنا العربية وهي الأصل والمرجع .. يكمن الحل في القراءة التمعنية لأبيات القصيدة كلمة كلمة .. قد تبدو الأمور صعبة للوهلة الأولى لكنها سرعان ما تتوضح بعد التكرار وإعادة القراءة عشرات المرات .. أستغرق مالا يقل عن نصف ساعة لقراءة القصيدة أكثر من 20 مرة .. أقوم باستخراج المفردات الصعبة وأقوم بشرحها على حسب موقعها في الجملة .. وأقوم بالربط بين الأفكار التي توصلت إليها مع الأفكار المدرجة في الأسئلة ..
بهذ الطريقة قد تتخلصين من مشكلة الفهم كما عليكِ قراءة أبيات من نفس المذهب والتيار والمظهر الذي تنتمي إليه القصيدة لتوسعي حقلك اللغوي بمفردات جديدة فاللغة العربية الفصيحة أصعب بكثير من أي لغة في العالم وهذا ما يبدو من خلال الإعجاز القرآني ...
|
السلام عليكم
والله هذه المنهجية هي ماينقصني في مادة الادب فانا احب هذه المادة واحب تذوق الاشعار والنصوص التي نقراها واستمتع بذلك
ولكن قراءة القصيدة لعدة مرات وشرح المفردات وربط الافكار امور يجب فعلا اخذها بعين الاعتبار اثناء تسلم ورقة الاسئلة
هذه الاختبارات لو تمعنتم معي في تعريفها " اختبار تجريبي " وفعلا هي اختبارات تجريبية تعلمنا الكثير من الاشياء تخبرنا اننا لم نصل الى تحقيق المطلوب مازال ينقصنا الكثير وهو مايدفعنا كضرورة الى العطاء اكثر وبذل المزيد من الجهد
وفقني الله واياكم