[HABOBA-]

خاتمة
بما أن الفلسفة هي مادة تتعامل مع العقل والتجريد ،لذلك فهي بحاجة لطرائق صفية مساندة .وكلما تنوعت الطرائق كلما أصبح بمقدورها أن تغطي مجالات أوسع من الدرس الفلسفي والنشاطات والمهارات المطلوبة لتعلم التفلسف. والواضح أن ما اعتمدناه في هذا البحث من طرائق عديدة يمكن أن تفيد بالتناوب وفي اللحظات الأكثر مناسبة أستاذ الفلسفة تبعا لما يناسب موضوع الدرس وأهدافه ومستوى المتعلمين. هذا يعني أننا لا نقتنع بوجود طريقة تفضل على غيرها بل جل ما يمكن تفضيله يرجع الى الواقع التطبيقي والصفي المنوط به.
مع ذلك لا بد من التنويه بالطرائق المستلهمة من الاستراتيجية البنائية، وكذلك لا بد من تفعيل المناقشة في الدرس الفلسفي سواء في قاعة الدرس أو من خلال تقنية الشبكة العنكبوتية .