السلام عليكم
لقد اطلعت على التدرج السنوي الجديد فظهر لي ما يلي :
- جمع التدرج الجديد الفنون الثلاثة [صيغ و أساليب + صرف+ تراكيب و ظواهر نحوية ] تحتوي عنوان واحد وهو [صيغ و تراكيب ] بمعنى اوضح :الفنون الثلاثة تأتي بالتعاقب
- التدرج الجديد زاد و أنقص
- في نصف السنة من التدرج الجديد تغير مصطلح [صيغ و تراكيب ] إلى [تراكيب نحوية و صرفية]
- لم يتعرض التدرج لـ: [أثري لغتي] و فالظاهر أنه أبقى عليها كما هي لم يقصد حذفها و إلا صار فراغا في الأسبوع كما هو الحال بالنسبة للمطالعة
- المشروع الكتابي مقارن للنعبير الكتابي
فتحصل :
- الصيغ و التراكيب ، الإملاء ، أثري لغتي تدرس أسبوعيا
- الصرف - صيغ و أساليب - تراكيب و ظواهر نحوية تدرس بالتناوب وفقا ما قرر التدرج
- أثري لغتي تدرس أسبوعيا و الأفصل يوم الثلاثاء
- المطالعة + المحفوظات و الأناشيد تدرس أسبوعيا و الأفضل الأربعاء صباحا
- دفتر النشاطات يوم الأربعاء مدته 90 د
- لا يفرق بين المشروع و التعبير الكتابي بل وقتهما واحد :90د فإذا وجد [المشروع أو متابعته ] فذاك و إلا فالوقت كله للتعبير الكتابي أو تصحيحه أو يخصص منه للوقفة التقييمية
- المطالعة يختم بها الأنشطة اللغوية
- حصة الكتابة [الخط] تدرس يوم الإثنين مساءا
- حصص القراءة أربعة :الأحد صباحا - الأحد مساء - الأثنين صباحا - الثلاثاء صباحا
ملاحظات:مع كل هذا إلا أنه ملاحظات أستفسر عنها
إذا كان النص مقترحا من المعلم فيا ترى ماذا يدرس المعلم في :
- حصة أثري لغتي
- التمارين الكتابية
فالظاهر و الله أعلم أن ذلك أيضا من اقتراح المعلم
و قبل الختام عذرا إن أخطأت إذ كل هذا من باب [سددوا و قاربوا]
و سبحانك الله و بحمدك أشهد لا إله إلا أنت أستغفرك و أتوب إليك