[hwassane83]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكشميري

قراءات: بيان وزارة التربية :
1_ تطبيق المرسوم الرئاسي 266/14 يتطلب مراجعة المرسوم التنفيذي 315/08 ( حوالي 56 لقاء بين وزارات مختلطة لم يتم الوصول الى قرار بسبب طلبات على المقاس من طرف الشركاء الاجتماعيين ) .
2_ ساعات الدعم في الابتدائي تحتكم الى المنشور 991 المؤرخ في 22 ديسمبر 2010 ( غلاف مالي تخصصه الولاية لهذا الغرض ويقدم كاعتمادات مالية للوزارة .
3_ الترقية بعنوان 2018 و 2019 تعتبره الوزارة تحويل تلقائي للمناصب ( ترقية آلية ) .
4_ تكملة النصاب في مؤسسة اخرى جاري العمل به في الاطوار الثلاثة ، وستضبط المعايير البيداغوجية والتنظيمية لتسيير حالة تكملة النصاب مثل تفادي العمل في نفس اليوم بمدرستين .
5_ تسوية وضعية الاساتذة الذين لم يكملوا تكوينهم في 2008 و 2012 بفتح سنة تكوينية بداية من ديسمبر 2019 .
6_ بخصوص قانون اساسي خاص بالتعليم الابتدائي غير ممكن في ظل وجود 315/08 قانون اساسي خاص بكل الموظفين المنتمين لاسلاك الخاصة بالتربية الوطنية .
7_ توحيد التصنيف : هذا الطرح يتعارض مع المرسوم 304/07 المؤرخ في 29 سبتمبر 2007 المحدد للشبكة الاستدلالية لمرتبات الموظفين ونظام دفع رواتبهم .
8_ بخصوص الحاق المدرسة الابتدايية بوزارة التربية ؛ لقد تم اصدار مرسوم 226 /16 القانون الاساسي النموذجي للمدرسة الابتدايية ويحوي هذا القانون مجلس تنسيق وتشاور ( ممثلين من وزارة تربية وجماعات محلية ) ومن خلاله تدافعون عن مطالبكم .
9_ بخصوص ادراج مهنة التعليم ضمن المهن المتعبة ؛ الملف مفتوح من طرف وزارة العمل بالتنسيق مع قطاعات وزارية وشركاء اجتماعيون

مجرد تسويفات ووعود غير قابلة للتنفيذ بنسبة 99% و إعادة صياغة مطالب الأساتذة على شكل أسلوب إنشائي و هذا بسبب قلة خبرة "المفاوضين" في مثل هذه الحالات من جهة و دهاء و مكر ممثلي الوزارة من جهة أخرى
خلاصة القول "تمخض الجبل فلم يلد شيئا " ... لقد ذهبت كل مجهوداتنا و تضحياتنا هباء منثورا ...
حسبنا الله و نعم الوكيل