منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب - عرض مشاركة واحدة - {{{{.....فــــضـــفــــضـــــــــة......}}},,, من القلب
عرض مشاركة واحدة
قديم 2018-10-26, 01:04   رقم المشاركة : 1825
معلومات العضو
الألمعي
قَلَمٌ مُـلْـتَـزِمْ
 
الصورة الرمزية الألمعي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة « أبْجَدِيَّاتْ » مشاهدة المشاركة

1-
"واحد".
"The One".


أحيانا أحاول الكتابة فأستغرق أسبوعًا كاملا لكتابة شيءٍ مثل : "فتَحَت الثلاجة وراحت تعبث في زر المصباح الكهربائي بضجر.. تشعله وتطفئه.. تشعله وتطفئه.. تشعله وتطفئه.. تشعله و.." ثم تصبح الكتابة أكثر مللاً و فظاعة. ولكنني أستمرّ. أحاول أن أكتب.. وحين أحاول "..تطفئه"، يقفز في وجهي الإلهام فجأة ويبدو كما لو أنه اقتنع أخيرا بأنني جادّة ويقول "حسنا حسنا، أنا في طريقي إليكِ، تمهّلي !!"

هذا بالضبط ما حدث منذ كتبت الرقم '2'. لم أعرف ما كان يجب عليّ أن أكتبه لأنهي هذه السلسلة '100-7'. أن يهجرني الإلهام يعني أن يفلس تفكيري. يعني أن تنتهي صلاحيتي. يعني أنني لستُ حيّةً وفاعلةً في شعوري.. لأن الكتابة بشكل ما تجعلني أصمد أمام الوقت. دون الكتابة، أشعر أنني معرّضة للزوال.. حرفيًّا.

لا أعلم كيف أن اليوتوب له طريقته الخاصة في إنقاذي من نوبات القلق هذه. ولكن عندما فتحت التطبيق صبيحة هذا اليوم و ظهر على قائمة الاقتراحات فيديو بعنوان "2+2=5 short movie" - وأنا في العادة لا أكترث أبدا للاقتراحات والاعلانات..- قلت في نفسي لِمَ لا؟ شاهدته وانفجر عقلي من أهمية الرسالة التي حاول الفيديو إيصالها في أقل من 7 دقائق! بدا فيلما سينيمائيا مصغّرا لرواية '1984' لجورج أورويل.. شاركته على الفايسبوك وكتبت تعليقا ساخر : "Tomorrow's lesson : 2=1 !"

خلال المناوبة المسائية في العمل سألتني صديقة "ما الذي تقصدينه؟" .. تحدثنا قليلا عن الفيديو ثم قلت لها "هل تعلمين أن 1 بالفعل يساوي 2؟". لم أكن أحاول أن أبدو كمهرِّجة.. شَعَرَت أني حقا جادّة.. قالت "أرِني !".. أمسكت قلم تظهير وقلت تابعي معي..


وفي النهاية وضعت رأس القلم على 2b وكتبت وأنا أقرأ بصوت مرتفع : 2b or not 2b, that's the question - "ما رأيك؟".. انتظرت ردة فعلها.. نظرَتْ إلي وقالت وهي تضحك بهستيريّة "هل تحاولين خداعي؟ لأن هذا يبدو منطقيا جدا حسابيّاً !".. قلت لها مرة ثانية "ما رأيك؟".. قالت أنه عليّ أن أتباهى بهذا أمام أستاذ الرياضيات.. لأنها فكرة أينشتانية...!

"هل تريدين أن أثبت لكِ الآن.. أن 1=0 ؟"









1.
To be or not to be, that's question - Hamlet / Shakespeare
كن أو لا تكن ، ذلك هو السؤال - هاملت / شكسبير.

2.
a=b
وبالتالي : a-b = 0
المعادلة لا تقبل القسمة على (a-b)
المعادلة خاطئة ..

السلام عليكم أخت أبجديات.
وأنا أقرأ فضفضتكِ الرياضية وقبل أن أصل إلى ما خلُصت إليه في نهاية الفضفضة ، قلت لابد أن أبجد الذكية ستتفطن لأشهر المغالطات الرياضية وهي "مغالطة القسمة على الصفر" والتي من أشهر دعاويها " تساوي الأعداد الطبيعية " ، واحد يساوي إثنان ... إثنان يساوي ثلاثة... وهكذا دواليك.


أحيانا أقول لماذا تُشتهر هذه الأمور المُغالطية بين الناس وتثير استغرابهم بينما لا يكاد يُعرف ما هو أغرب منها وهو أن الفيلسوف الرياضي المشهور "برتراند راسل" احتاج إلى 350صفحة ليثبت أن 1+1=2 مُعتمدًا المنطق الرياضي الصحيح في كتابه الخطير "أصول الرياضيات" .
لا أدري(أدرِ) هل ماكتبتُه يعدُّ فضفضة أو لا؟!! ، ولكنه أمر دعاني لأمر.















رد مع اقتباس