السّلام عليكم ورحمة الله وبركاته إضافة للنّقاط التي عرضت عليكم والمتعلّقة بمشروعي البسيط فقد اعتمدت برنامجا لتنمية مهارات تلاميذي -قدر استطاعتي- ومنه مايلي ذكره: 1/الحافظة الذكية: •تدخل في إطار تنمية مهارات الخطّ و التلوين و الحساب وغيرهم... •سمّيتها بالحافظة لأنها تحمل مطبوعات تمّني الذّكاء والتركيز •رسومات تحتاج تركيزا و دقة تلوين، وإحسان الرسم •تمنح له نهاية كل أسبوع لينجز المطلوب في منزله مساء يوم الخميس، ويعيدها يوم الأحد، أين يحتفظ بها في حافظة بلاستيكية ويضعها في حاملة دفاتره •محتوى الحافظة مُحمّل من الانترنت -ممتعة مشوقة فعالة- 2/كراسي صديقي: •يدخل في اطار تنمية مهارات التعبير لديه، التخيل، الرّسم، تدريبات خط، تمرين لليد، متنفس وتسلية •يستعمله في المنزل كيفما شاء: يرسم، يكتب، يلصق، يعبر...دون تكليف مني أو تحديد المطلوب •اخترت له هذا الاسم ليعتبره صديقا له وليقبل عليه مبرزا معالم شخصيته مع بطاقة تحمل اسم الكرّاس واسم التلميذ. •يُحضره لأقوم بتقييمه، و يختمه بنفسه بـ (ختم مجتهد) من اختياره ليُقَيِّم انجازه بنفسه. •وسبحان الله لاحظت أفكارا اكثيرة ومختلفة من حيث: الجمال والغرابة والتميّز، وحتى الغموض...ما يعبّر على قدرة كلّ تلميذ (هذه القدرة التي يمكن تطويرها مع تكرار محاولات الرّسم والتّحفيز المستمرّ) ...يُتبع