[__الهاوي__]

أنا عن نفسي أركز على الوعظ أكثر من الضرب وخاصة في مسألة الحفظ، دون أن أنسى عقاب التلاميذ الذين لا يحفظون بكتابة جدول الضرب عدة مرات، في حين يكرم زملاءهم الذين حفظوا ذلك
لكن ينبغي فهم شيء مهم، ما قامت به وزراة الخرطي ببرمجة جداول 9 أعداد في حصتين لهو الأمر المريب والغريب، لهذا لا تتسرعي، وحفظي فقط جدول ضرب واحد كل أسبوع، وهذا يكفي
أعجبني جدول الضرب الياباني، لهذا أعدت تصميمه، سأحاول لاحقا رفعه هنا حتى يستفيد الجميع.
الترغيب والترهيب دون عقاب جسدي مباشر من جهة، والتدرج من جهة ثانية
نحن نعلم أطفالا في السنة الثالثة، وبعضهم دخل بترخيص سن، إذن لا داعي لأن نطبق جهل بن غبريط عليهم
في عمرهم كنا نحن لا نعرف جدول الضرب، بل كنا نلعب أكثر مما ندرس في السنة الثالثة أساسي
حبة حبة ويروحوا بعيد إن شاء الله