بالنسبة لحصة القراءة الأخيرة التي ترتبط بالإنتاج الكتابي، أليس من المعقول وضعها في أول حصص فهم المكتوب؟ - ليكون المتعلم على اطلاع بالنص الذي منه ستؤخذ التراكيب والظواهر الإملائية والصرفية-