لا تكن لينا فيعصرك الطالب ولا تكن قاسيا فتكسر الطالب
لو تمسك الكل بالمنهجية حرفيا التي لم يستطع حتى الآن أن يتفق عليها أستاذان جزائريان لما استطاع أن يتم طالب مذكرته
لو نريد أن نطالب الطالب حقيقة بالالتزام الحرفي بالمنهجية وما يتعلق بالمذكرة علينا أن نحميه من القوانين التعسفية والبيروقراطية الإدارية وتعنت الكثير من الأساتذة
بالمقابل لو تركنا الأمر للطالب لنام نوما عميقا عميقا ولاكتفى ببعض التعب فقط
في نظري مذكرة تحترم فيها أدنى الشروط مقبولة
ولو سئلت أين يكمن الخلل هل في الطالب أم في الاستاذ لكان اتهامي أكثر للطالب والاستاذ كان طالبا في النهاية
ربي يوفقكم